Poema musical
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En el poema «Musical», Kamala Wijeratne aborda la tragedia de la guerra y se centra principalmente en la destrucción de los jóvenes inocentes que luchan en ella. En la primera y segunda estrofas, el lector se hace una idea de los jóvenes soldados, quizá inexpertos, que cantan mientras viajan hacia el Norte. Su inocencia juvenil es captada eficazmente por el poeta a través de versos como «Felices estaban / Mientras tamborileaban con sus manos / Y cantaban sus canciones / Y golpeaban sus botas al ritmo». Es evidente que estos soldados no han visto la brutalidad de la guerra. Las preguntas retóricas (una pregunta sin respuesta), «¿Fue su juventud lo que trajo la niebla a mis ojos?» y «¿Fue la ininterrumpida melodía lo que me dejó inquieto?» ilustran la forma en que el poeta se preocupa por el destino de los jóvenes.
A continuación, en el siguiente verso (el cuarto), se refiere a una escena de «loros enjaulados» con «el verde… desvaneciéndose de sus plumas» y el lector puede establecer fácilmente la conexión entre los jóvenes con «sus uniformes verde-marrón» y los loros que el poeta vio en una tienda de animales. Como en el caso de los loros, estos jóvenes también tienen los días contados. La poetisa quería comprar los loros enjaulados y dejarlos libres en el bosque «para que cantaran todo el día», y es evidente que siente lo mismo por los jóvenes soldados que han sacrificado su juventud para enfrentarse a un trágico final.
Poema de sentimientos
La música y la poesía fueron antaño compañeros naturales de cama, y muchos «poemas» se cantaban al son de la música para entretener a los asistentes a fiestas y cortes reales, o en las tabernas locales. Si, como decía Walter Pater, todo arte aspira constantemente a la condición de música, no es de extrañar que tantos poetas hayan intentado escribir poesía «musical» en algún sentido. He aquí diez de los mejores poemas sobre música, canciones, danzas, instrumentos, etc.
En inglés moderno: «When the nightingale sings, the woods grow green, leaf and grass and blossom spring in April, I believe». Esto ocurre en toda Inglaterra: «Bituene Lyncolne ant Lyndeseye, / Northamptoun ant Lounde» («Lyndesey» o Lindsey se refiere probablemente al reino anglosajón del norte de Inglaterra, lo que hoy es East Yorkshire).
Aquí, el poeta tudor Sir Thomas Wyatt -que sirvió como diplomático en la corte del rey Enrique VIII- recurre a su laúd -el instrumento de cuerda más o menos sinónimo de la música tudor- para que le ayude a «perfourme the last / Labour» que desea interpretar. ¿Por qué? Porque una mujer ha despreciado a Wyatt: «ella» repugna su «suyte y afecto».
Poemas sinceros
Este es el poema más antiguo de nuestra colección. Fue escrito por Paul Fleming, que vivió entre 1609 y 1940. Este asombroso poeta nació en Sajonia. Ingresó en la Universidad de Leipzig, donde estudió medicina. Tras sus estudios viajó por Rusia y Persia. Más tarde fue a Leiden (Países Bajos), donde obtuvo el título de doctor. Planeaba regresar a Reval (hoy Tallin) para establecerse y trabajar como médico, pero durante su viaje murió en Hamburgo de neumonía con sólo 30 años.
Poemas en inglés
Fuller, David. «13. La música de la poesía narrativa: Spenser, Shakespeare, Milton». The Edinburgh Companion to Literature and Music, Edimburgo: Edinburgh University Press, 2020, pp. 173-182. https://doi.org/10.1515/9780748693139-019
Fuller, D. (2020). 13. La música de la poesía narrativa: Spenser, Shakespeare, Milton. En The Edinburgh Companion to Literature and Music (pp. 173-182). Edinburgh: Edinburgh University Press. https://doi.org/10.1515/9780748693139-019
Fuller, D. 2020. 13. La música de la poesía narrativa: Spenser, Shakespeare, Milton. The Edinburgh Companion to Literature and Music. Edinburgh: Edinburgh University Press, pp. 173-182. https://doi.org/10.1515/9780748693139-019
Fuller, David. «13. The Music of Narrative Poetry: Spenser, Shakespeare, Milton», en The Edinburgh Companion to Literature and Music, 173-182. Edinburgh: Edinburgh University Press, pp. 173-182. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2020. https://doi.org/10.1515/9780748693139-019
Fuller D. 13. The Music of Narrative Poetry: Spenser, Shakespeare, Milton. En: The Edinburgh Companion to Literature and Music. Edinburgh: Edinburgh University Press; 2020. p.173-182. https://doi.org/10.1515/9780748693139-019
